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    “組團式”幫扶 | 銘記黨旗下的誓言 讓民族團結之花開滿校園
    發布日期:2023/7/11 15:25:50     瀏覽量:1658

    銘記黨旗下的誓言 讓民族團結之花開滿校園

    道孚中學校長 何  煒

     

    2019年12月至2021年6月, 我按照組織安排,赴新疆阿克蘇地區支教,擔任金華市援疆指揮部專業人才組副組長、金華支教團總領隊。2022年5月,我初心不改,主動請纓,再次踏上教育幫扶路,擔任道孚中學校長。

    不輸在起跑線,首先要找準幫扶起跑線。道孚中學恢復高中辦學剛滿4年,目前在籍學生327人,高中階段教學尚處于探索推進階段。到崗以來,我和幫扶團隊從三個方面著手厘清思路、找準路徑。

    我們系統學習教育“組團式”幫扶政策精神,了解掌握東西部協作、對口支援等舉措要求,始終把牢把穩幫扶工作方向和目標任務。

    我們深入分析受扶地教育規律,走訪了解道孚縣辦學歷史、教育理念,對道孚中學的校情教情學情進行比較研究,同時采取與學生同步作息、介入護學崗、食堂陪餐、課堂巡查、晨讀督查等方式,系統掌握學生生活習慣和學習特點。

    我們綜合研判確定幫扶工作思路,提出構建導師團、擴大朋友圈,伸長學習鏈、豐厚成長期,優化打分表、賦能原動力,漸進式推動浙江的教育經驗根植進道孚的紅色沃土,努力培養更多優秀人才。

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    點亮希望的燈,照亮前行的路。道孚縣離成都將近500公里,學生大多來自偏遠的農牧區,不少同學感嘆地說,到過最遠的地方就是道孚縣城。剛到學校時,同學們問得最多的是,“老師,浙江是不是特別遠”。我的兒子正讀高一,看著這些同齡孩子們清澈的眼眸和純真的笑容,黨旗下的誓言又涌上心頭、濕潤雙眼。無論是作為一名校長,還是一名高中學生的家長,我都一定要干好工作,讓孩子們成長成才。

    我們一起上好援川“第一課”,在課堂教學中融入愛黨之心、報國之志,創立“小馬駒”“格?;ā睂W生成長營,講“中國夢”、抒“援川志”、訴“婺道情”、激“學科趣”,發揮課堂鑄魂育人主陣地作用,把愛我中華的種子埋入每個學生心靈深處。我們一起建好學研“大平臺”,重構課堂教學模式,建立“金老師”“郫老師”工作室,推動“品質課堂”行動;空中嫁接金華、郫都優秀教育資源,開展共享共領、同學同研;統籌推進教師隊伍“青藍工程”建設,優選種子、培養苗子、形成林子。

    我們一起做好融合“大文章”,推動實現幫扶教師全部兼任縣教研員,在義烏市第六中學建立道孚縣中學教師培養基地,組織開展“婺道一家親、共敘山海情”系列交往交流交融活動,組織25名學生赴杭州、金華開展游學研學,用他們的親身經歷回答了“道孚離浙江多遠”的問題。

    我們還為學生設立“大海獎”“大山獎”“大路獎”,希望通過“大山”與“大?!钡碾p向奔赴,讓每一位同學都能出彩出色。

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    用不長的時間,做終身難忘的事。在道孚一年時間,我們著眼三年計劃、十年規劃乃至更長時間來謀劃幫扶工作。我們注重規范管理流程,完善教學評價、師生激勵等6項制度,一體化推進學校規范化科學化運行,道孚中學榮獲“四川省對口幫扶先進集體”稱號。我們注重改善辦學條件,爭取浙江幫扶資金175萬元,推進學校取暖、熱水供應項目建設,為師生提供更好服務保障。我們注重激發內生動力,讓本地教師在結對幫帶、交流分享中,不斷更新教學理念、提升教學能力,為當地培養更多“大先生”。

    教育是立德樹人的工作。我們將堅守為黨育人、為國育才的初心,以更高標準、更嚴尺度,以身作則、以行示范,為強國建設、民族復興澆灌團結之花、培養棟梁之材!


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